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【实践育人】知行合一融合社会

——绍兴聋校组织初中段学生开展研学实践活动



发布日期: 2018- 10- 10 访问次数: 信息来源: 市教育局


为贯彻落实教育部、浙江省教育厅等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,让学生在没有铃声的课堂中学会动手动脑,促进书本知识和生活经验的深度融合。10月8日至12日,市聋哑学校组织初中段学生赴绍兴市米果果青少年素质教育实践基地开展了为期五天四晚的研学实践活动,此次也是我校办学以来第一次组织学生参加此类活动。

10月8日中午12时许,我校初中段学生在单多英副校长和老师们的带领下,告别了熟悉的校园,迎着习习的秋风,带着些许激动与憧憬,驱车前往米果果实践基地。

到达营地后,同学们提着大包小包,来到各自寝室。打扫卫生,铺上床单,套上被套,忙得不亦乐乎……

随后,全体学生在大操场集合,举行隆重的开营仪式。一排排整齐划一的队伍,展现出了同学们良好的精神风貌,米果果教育实践基地的刘校长对同学们此次研学实践活动作了具体要求。

下午2时左右,军训如期进行。“向左转!”“向右转!”“稍息!”“敬礼!”最简单的动作,在训练场上无数次地重复着,同学们正学会用自己的心去真切体会军人的钢铁般意志。

接下来的几天中,同学们还将参加花草纸艺、农耕农趣、美点制作、古法捕鱼、蔬果雕刻、马术体验等实践活动。

在当前融合教育的大背景下,我校在市本级学校中率先开展研学实践活动,是我校融合教育的一次大胆尝试。相信通过此次研学实践活动,不仅能培养学生的劳动和生活技能,更重要的是通过与普通学校学生共同活动,让同学们在融合中学会与人交往、与人合作,感受到融合的快乐,从而达成适应社会、融入社会的最终目标。(陈燕)

 

 





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