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嵊州市开展教育技术应用能力达标三年行动推进数字校园创建

发布日期: 2018- 11- 06 访问次数: 信息来源: 市教育局


为进一步提升中小学教师信息技术素养,提高教师现代教育装备应用能力,促进教育技术与学科教学深度融合,推进数字校园创建,嵊州市开展中小学教师教育技术应用能力达标三年行动。

根据三年行动的要求,全市各级中小学校制定了本校教师教育技术应用能力达标三年达标计划,年龄在55周岁(男)、50周岁(女)以下的在编、在岗专任教师经过各类培训必须通过达标考核。达标考核分必备和选备两项。必备项是教师能够利用电子白板、一体机、网络空间、智慧教室、移动终端等设备,运用交互功能(5个及以上)开展课堂教学,并且通过录播室、移动录播等设备录制课堂录像,经学校考核后将课堂录像和相应的资料上传到之江汇教育广场个人空间,同时教师具有维护个人空间的能力。选备项考核是二选一,一是具有独立制作微课的能力,即教师能够针对教育教学过程中某个知识点或技能等单一教学任务,利用相应的软件或工具录制教学微视频,经学校审核后成功上传到之江汇教育广场个人空间;二是具有制作技术应用课件及积累相关教学资源的能力,教师当年度在之江汇教育广场个人空间经学校审核通过的原创课件或相关视频资源,累计达6件及以上。积极鼓励教师使用现代教育技术装备应用到日常的教育教学工作中去,对在教育技术应用能力大赛、智慧课堂、微课或微课制作评比、教师自制多媒体教育软件评比中获嵊州市一等奖及以上,教师个人空间被评为嵊州市级及以上优秀空间,参加“一师一优课”活动中获绍兴市及以上一等奖等荣誉的教师给予相应免考。

严格申报程序。成立以市属学校、乡镇(街道)中心学校为单位的学校教育技术应用能力达标考核工作领导小组,由个人提出申请,学校达标考核小组初审,局装备中心再次组织审核,最后发文公布通过名单。教师教育技术应用能力达标率纳入学校目标责任制考核,教师教育技术应用能力达标作为教师职务评聘,教坛新秀、学科带头人等评选的必备条件之一。

据悉,局装备中心制定了《嵊州市中小学教师教育技术应用能力达标课堂录像评价指标》、《嵊州市中小学教师教育技术应用能力达标微课制作技术要求》、《嵊州市中小学教师教育技术应用能力达标微课制作评价指标》等评价指标,力争通过三年的努力全面提升我市中小学教师的教育技术应用能力,推进数字校园创建。(丁永林)

 





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